Name: Metodologias e Práticas para o Ensino de Química
Price: 98.1 BRL
Availability: InStock

"Objetivo Geral 
• Promover a qualificação profissional de professores de Ensino 
Fundamental, Ensino Médio e Educação Superior quanto ao domínio 
de conteúdos de Química, a partir de ferramentas e metodologias de 
atuais ensino e aprendizagem.
Objetivos Específicos 
• Desenvolver o pensamento crítico e reflexivo no professor de Química; 
• Inserir o professor no mercado de trabalho com elementos relevantes 
para incrementar as aulas de Química; 
• Promover o desenvolvimento de projetos de investigação baseados 
em conteúdos científicos e metodologias de pesquisa 
contemporâneas; 
• Conhecer e compreender a linguagem científica e a representação 
simbólica dos elementos físicos relacionados aos diversos conteúdos 
de Química; 
• Reconhecer que a docência e suas tarefas devem ser consideradas 
como parte de um trabalho merecedor de planejamento, com os 
devidos procedimentos de organização; 
• Intervir nos processos de ensino e aprendizagem, construindo e/ou 
reconstruindo saberes disciplinares e atividades de ensino a partir do 
cotidiano escolar e de experiências prévias dos estudantes; 
• Desenvolver a investigação que contribua para o estabelecimento de 
um corpo sistematizado de conhecimento, relacionando, ao mesmo 
tempo, a evolução da investigação na área de Ensino de Química 
quanto a formação de professores de Química nos diversos níveis de 
ensino;
• Compreender a importância do estudo da histórica da ciência; 
• Reforçar a relevância do estudo da divulgação científica; 
• Utilizar e compreender tabelas, gráficos, esquemas e relações 
matemáticas relacionadas aos conceitos químicos estudados.  "

Ambientação

Carga horária: 40h 

Professor: [Especialista Eloisa Osse De Sordi Mota](https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=4402B03A9BA39B287B39CBDC704119E1) 



Didática e Estratégias de Ensino

Carga horária: 40h 

Professor: Doutor(a) Vanderlei Inacio De Paula 



Diretrizes Curriculares e Didática para o Ensino de Química

Carga horária: 40h 

Professor: [Especialista Karla Priscilla Ferreira](http://lattes.cnpq.br/5769693701913123) 



Educação 5.0: Conceito, Perspectivas e Desafios

Carga horária: 40h 

Professor: [Mestre(a) Gleidis Roberta Guerra](http://lattes.cnpq.br/4793109360371735) 



Legislação e Políticas Públicas de Inclusão e Multiculturalidade

Química e o Seu Uso No Cotidiano

Planejamento, Didática e Avaliação No Ensino Fundamental e Ensino Médio

Metodologias e Tecnologias para o Ensino de Química

Personalização do Ensino

Projetos para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais Nas Escolas

Inteligência Artificial: Conceitos, Ferramentas e Aplicações

Conheça a grade curricular

Metodologias e Práticas para o Ensino de Química

O curso de pós-graduação Lato Sensu em Práticas pedagógicas e processos educativos para o ensino de Química é direcionado a profissionais graduados em Química, Engenharia, Pedagogia e áreas relacionadas ao ensino/educação, com objetivo de aprofundar seus conhecimentos na área de ensino de Química.

Atendimento exclusivo para novas matriculas

Header Pós-graduação Unopar

<noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-PJJM6X2C"
height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript>

Metodologias e Práticas para o Ensino de Química

Sobre o curso

Aqui as Teorias te Levam à Prática

Metodologias e Práticas para o Ensino de Química