Docência virtual

Docentes de todos os níveis de ensino (educação básica, técnica, superior) que atuam ou pretendem atuar em ambientes virtuais ou híbridos, buscando qualificação para planejar, mediar e avaliar processos formativos mediados por tecnologia. Formadores corporativos, instrutores e profissionais de desenvolvimento humano que desenvolvem programas de treinamento online, capacitação e aprendizagem contínua em empresas e organizações. Designers instrucionais, produtores de conteúdo educacional, roteiristas pedagógicos e profissionais de multimídia interessados em alinhar a produção técnica às exigências pedagógicas da docência virtual. Coordenadores pedagógicos, supervisores acadêmicos e gestores educacionais responsáveis por implementação, gestão e inovação de projetos de EaD e modelos híbridos em instituições de ensino ou organizações. Profissionais de tecnologia educacional e administradores de plataformas (LMS), com interesse em aprofundar competências pedagógicas para melhor suporte ao processo de ensino‑aprendizagem. Empreendedores e profissionais de edtechs que desenvolvem soluções educativas digitais, produtos e serviços formativos e necessitam consolidar fundamentação pedagógica e estratégias de engajamento. Profissionais em transição de carreira (Pedagogia, Letras, Comunicação, Psicologia, Administração, Ciência da Computação e áreas afins) que desejam especialização para atuar como professor, tutor ou facilitador em ambientes virtuais.